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    可是眼下徐聪所能给出答案的过程只有一个，那就是自己做，他们愿意相信这是徐聪自己做的!

    但……可这道题不是脑算就能给出答案的呀!演草纸用都没用!

    硬脑算啊?

    这脑子还是人脑吗?

    在他们震惊之余，徐聪有写完了一道题。

    两位监考老师看着徐聪淡定的样子，心头一颤，两人走到一旁开始窃窃私语起来。

    “他都是这么做题的吗?”

    “按照这个速度，他应该很会提前很多时间交卷吧。”

    “不清楚啊!看他的样子，那么认真，好像一直都是这么答题的……”

    “太恐怖了吧!”

    “完全不把题目当题目。”

    “有点太不尊重出卷老师的辛苦了!”

    就在这两人嘀咕之际，徐聪又一道题解决。下面:

    已知圆C过点A(5，1）、B(1，3），且圆心C在x轴上.

    (1）求圆c的标准方程;

    (2）求直线3x+4y+4=0被圆C截得的弦长;

    (3）P为直线L:x=-2上一点，若存在过点P的直线交圆C于点M，N，且M恰为线段NP的中点，求点P的纵坐标的取值范围.

    徐聪看完题目就上手，直接写答案，解︰

    (1）已知圆心在x轴上，设圆心坐标为(a，0)，半径为r。则圆方程为(x-a)²+(y-0)²=r²，即(x-a)²+y²=r²。由于圆过(5，1)和(1，3)，得方程组:

    (5-a)²+1²=r²

    (1-a)²+3²=r²

    解得a=2，r=√10。

    所以圆方程为(x-2)²+y²=10。

    (2)……

    徐聪做的很快，根本就没有用到演草纸，写完之后，他顿了顿笔。

    而后，又回到了第一小问，两个监考老师看到他这个样子，立马走回来，侧目看着他的试卷，错了吗?

    发现自己做错了?

    但是他们看了看，徐聪的答案是争取的呀!就在他们正疑惑的时候，徐聪却在第一小问旁边缓缓写下:“方法2”

    卧槽!!!

    什么鬼?

    这家伙又想到了第二种解题思路?做个人吧!

    不行吗?

    这两位老师一口气差点没呼出来。

    !!!
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